新西兰小学教育体系完善,5周岁及以上的孩子可以申请入学,学制为6年,每年有4个学期,分别在1月份、4月份、7月份、10月份开学,这里学生没有统一的课本,主要是培养孩子独立自主、演讲等能力,一般只需进行3-5分钟的演讲,内容不限。此外,新西兰课外活动丰富,学生可以根据自己的兴趣爱好参加。
新西兰小学学制6年,孩子最早的小学入学年龄是5岁。这里的学校每年分4个学期,一般情况下,从1月底到4月中是第一学期,然后放假2个星期;4月底到6月底是第2学期,再放假2星期;7月中到9月中下旬是第3学期,休息2个星期之后进入第4学期,第4学期一直到圣诞前结束。圣诞假期刚好是暑假的开始(南半球跟国内的季节相反,这里的圣诞节是夏天),因此差不多可以放2个月的假,一直到2月初又是一个新学期的开始。
在新西兰虽然学生没有课本,但是老师是有统一的教科书的,而且新西兰教育部也专门制定了达标标准(即每个年级,每个年龄段的孩子需要达到的何种教育标准)。
孩子们主要的学习方式,是让孩子们阅读一些有趣的故事卡通书、观看电影等方法来激发孩子们自主学习的兴趣。
新西兰小学老师布置的作业就是编写一本故事书。小孩子除了自己编故事,还给故事配图,图文并茂的书完成后,小孩子会找来一个小盒子,把故事书放在盒子里面,然后再在盒子上画满各种图案,把盒子装饰的漂漂亮亮之后,才上交“作业”。
在假期里孩子们的家庭作业完全是没有作业,让孩子们真真正正的放假。不过,在放假期间,孩子们会根据自己的兴趣,学骑马、学射箭、学画画等等,这些课程大多数是2、3天的短期课程而已。学校和家长都不会强迫孩子学习什么,或者“跟风”去学什么。完全遵从孩子自己的意愿。
在新西兰,游泳课是每个学校必备的课程。此外,高年级学生会有野外露营活动,主要是为了锻炼孩子们的野外生活能力,到了中学阶段,学校还会开设烹饪、缝纫等与生活有关的课程。
新西兰的小学特别看重小孩子的演讲能力、生活能力等,还得参加体育活动、演出、义卖等等。
在小学的阶段,孩子们一般进行3-5分钟的演讲。演讲的内容不限,低年级的时候只是描述性的演讲,诸如自家的猫、狗等,到了高年级,孩子们则需要对某些社会现象发表自己的看法,例如捕鲸是好事还是坏事等等。而真正要做好一次演讲,孩子们需要从图书馆借阅很多相关的书籍,或者从网上查找相关的资料,然后自己写出一篇文章,在家不断练习,学习如何控制演讲的时间,如何吸引听众的注意等。
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