新西兰高中教育制度完善，学制为5年，从Year9开始，到Year13结束，在这期间，学生除了会学习英语、数学等课程，还会学习NCEA课程，或者是IB课程、CIE课程。课程考量的是学生平时的学习成绩、会考成绩等内容，不再一考定终身。
新西兰高中教育制度
新西兰高等教育阶段以下的学校体系由13个年级组成，这包括从Year1（5岁的学生）到Year13（17岁的学生）。大部分中学从Year9（13岁的学生）开始，到Year13结束（17岁的学生）。进入新西兰的高中学习，从Year11到Year13，学生学习新西兰教育成就国家证书（NationalCertificateofEducationAchievement，简称NCEA）的课程，即新西兰全国的高中学历。
NCEA通过内部和外部综合的评判体系来评价学生的能力与强项。每一学年对学生的评价方式与中国的体系不同，不是以一次考试的成败来决定学生是否可以升入大学。在学校，学生要学习不同科目的大量课程。这些课程分为level1、level2和level3。
除此之外，新西兰高中还提供IB、CIE课程，其中IB是International Baccalaureate (国际毕业文凭课程) 的简称。IB课程的的教育目标非常先进，其课程能培养学生的下列特质：热爱提问和思考、知识渊博、思想开朗、乐于助人、勇于承担风险、有不凡的沟通交流能力、有不凡的解决问题能力、为人行事有原则、具有全球意识。基于课程的严谨性和统整的学术水平，IB学校赢得了成熟的、国际化的素质教育美名。
全球的IB学校按相同的教学大纲进行教学，毕业时参加全球统一考试，命题、阅卷和成绩公布皆由IBO总部统筹处理。其教学大纲每五年更换一次，知识的更新极为迅速。
CIE事实上是一种考试（学生可以参加两次考试，取一次成绩），某种程度上类似于中国高考的一考定终生的制度，证书被世界多国的学校所承认：例如英国，美国，加拿大，新西兰，斯里兰卡，以及欧洲英联邦，中东，西亚等地区。
新西兰中学如何选课
每所新西兰中学都设置了ESOL课程，辅导学生的英文，孩子能够一边接受英文辅导，一边读新西兰中学课程。
对于即将入读新西兰中学11——13年级的孩子是学生申请大学的关键期，学生要根据大学要求做好学习计划，一般的大学会看重学生11年级的数学成绩、12年级的英语成绩、13年级三门课的成绩，因此学生可以在不同年级进行针对性地提高。一般来说，学生修读三门课，可以挑选自己有把握学好、成绩较高的科目就读。
部分专业性要求较强的专业，学生必须就读特定的中学课程，比如想去医学类大学的专业，就要去读生物、化学；想去工程类大学的专业，就要先读物理；想读设计类的大学专业，就要读绘画课程。
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